作文《人與人之間》辯論

篇一：生辯論賽題目精選

生辯論賽題目精選：

1課堂讓老師/學生做主

2學生該/不該參加課外輔導

3好的成績是由老師/同學決定的

4老師課堂出錯該/不該當場指出

5生該/不該當班幹部

7乖孩子是/不是好孩子

8生上網利大於弊/弊大於利

9西遊記看書/看電視更好看

10上追星利大於弊/弊大於利。

11生該/不該玩網絡遊戲

12生該/不該上網聊天

15不帶紅領巾可以/不可以進入學校

19生發生矛盾找成人/自己解決

20生該/不該學外語

篇二：作文：記一次辯論會

記一次辯論會

十月的一天，我們全班在教室裡舉行瞭一次“講誠信與善意的謊言”的辯論會。

辯論會開始瞭，我們分成兩大派，一隊是正方，一隊是反方。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信，反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。

這時，正方的博維同學站起來，說 “我代表正方，說假話就是撒謊，要是人人都以善意的謊言為理由，世界就沒有真理瞭。”話音剛落，就響起熱烈的掌聲。我們反方的蕭紅自信滿滿地站起來：“我反對正方的觀點，有時候善意的謊言是引導`鼓勵人的一種方法。”我們反方的同學投向敬佩的目光。正方的李廣軍同學意味深長地：“我認為善意的謊言讓人看不到自己的弱點`自以為是。”老師用贊賞的目光打量著李廣軍同學，反方的梁艷同學：“善意的謊言使人樹立瞭信心。就像第11課唯一的觀眾，如果老教授不說自己是聾子，作者就不可能重拾信心，在成千上萬的觀眾面前表演。聽瞭這句話。”臺下的同學竊竊私語。整個教室充滿瞭濃濃的火藥味。