作文,議論文

篇一：l六年級議論文閱讀訓練

六年級議論文閱讀訓練

謙虛小議

①在十九世紀六十年代，法朗士等一批青年，為瞭讓自己辦的刊物引起人們的關註，他們就寫信給大文豪雨果，請他寫一封信作為該刊物的序言。幾天後，雨果回瞭信，打開一看，裡面卻寫道：年輕人，我是過去，你們是未來。我隻是一片樹葉，你們是森林；我隻是一支蠟燭，你們是萬道霞光；我隻是一道小溪，你們是汪洋大海；我隻是一個鼴鼠掘成的一個小丘，你們是阿爾卑斯山；我隻是他們沒有發表這封信，怕會損害雨果的名聲。

②其實，雨果的這封信，正是他謙虛品質的生動體現。它非但不會損害文豪的名譽，反而體現瞭他偉大和高尚的品質。

③謙虛是一種實事求是的科學態度，也是一個人恰當處理他與外界關系的正確思想方法。心胸開闊，虛懷若谷的人，才能謙虛謹慎；器小易滿，不到半瓶水，也會淌得一塌糊塗。 ④謙虛本身說明著自知之明。人有自知，才會虛心聽取別人的意見和批評，不犯或少犯錯誤，即使有瞭錯誤，也可以及時認識和糾正。老虎屁股摸不得的人，自以為很高明，其實很蠢。少一點驕傲，多一點謙虛，這對每一個人都是十分必要的。

14．第①段在文中有何作用？2分)

答：_______________________________________________________________________

15．本文的論點是什麼？2分)

答：_______________________________________________________________________

16．第④自然段主要運用瞭什麼論證方法？有何作用？2分)

答：_______________________________________________________________