難忘的2013作文

篇一：難忘的第一次(教案2013.10)

《難忘的第一次》教案

教學目標：

1.讓學生分享彼此成長的故事，記錄生活中難忘的瞬間。

2.指導學生把內容說具體，表達自己的真情實感。

3.培養學生表達能力，在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。 教學重、難點：

把內容介紹得具體，表達出自己的真情實感。

教學過程：

一、激情導入，自由練說

1、師：出示課件配音樂導入“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失敗；有歡笑，有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”板書：難忘的第一次)

在你經歷過的第一次中，你印象最深的第一次是哪一個？為什麼它讓你忘不瞭？生談

2、請學生選擇印象最深刻的第一次，回憶事情的經過，回想自己在這個過程中的真實感受以及從中得到的啟示，試著說一說。老師給大傢提兩點要求：課間出示1)要把事情的來龍去脈說清楚2)再說的過程中融入自己的感受，講清楚你從中得到的啟示。板書：事情寫清楚 表達出感悟)

生自由練說。

二、交流分享，相機指導

1、小組交流

剛才老師發現有許多同學都已經迫不及待地想要和小夥伴交流瞭，下面請同學們以四人小組為單位進行交流，在一個同學講的時候，其他同學要認真聽，看他有沒有講清楚事情的經過，說出自己的感受，有不清楚的可以適時提問。

2、全班交流利用網絡平臺或qq群)

師：同學們聊得真熱烈，誰願意把自己最難忘的第一次與全班同學分享？