學校校長自我評價

篇一：校長自我評價

校長自我鑒定

一、嚴謹治學，教學業務精益求精， 校長自我鑒定。我以改革者的精神加強教學能力建設，提高業務素質和思想素質。

所教政治學科學生分數高，學生行為習慣良好。在實際工作卟，我努力學習各種教育理論，

力求用現代教育理念武裝頭腦，用科學的教學方式管理、服務學生，課前心中有腹稿，課後

頭早有教學反思，課中熱愛、關心學生，所教三個班學生學習興趣濃成績好，我將德育於無

聲中融於智育過程中，學生自律嚴瞭，奉獻多瞭，愛心強瞭。

二、學校管理積極主動，認真負責。1衛生管理心細，務實，每一天，我都要去檢查公

區清潔，發現問題及時整改，常保持瞭校園的幹凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷

增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習五次，教會瞭學生自救和他救的方法，增強

瞭學生安全意識。由於宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創瞭平安校園，

受到瞭上級的表彰。3財務管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經

濟的工作，服從組織安排，經得起財務檢查和群眾監督，經我操辦的各項來客接待開支從不

擅作主張，支前有請示，支後有匯報、真正能讓領導放心，群眾滿意。4學生管理勤，處理

違紀事件快，和學生接觸多，與學生感情深厚。5教學六認真工細。我主動參與文理科教研

活動，不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。6

行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學校管理