學校崗位職責制度

篇一：學校各項崗位職責及制度

學校各項崗位職責及制度

一、崗位職責

1、校長崗位職責

一、貫徹執行黨和國傢的有關政策和法令，貫徹執行上級黨政領導機關、教育行政部門的有關指示。

二、全面貫徹黨的教育方針，德育為首，五育並重，堅持社會主義辦學方向，培養德才兼備全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、負責制定學校各階段工作的總目標總計劃，並精心組織實施，力求完成總計劃、實現總目標。在計劃實施中防止可能出現的問題，糾正已經出現的偏差。根據新情況不斷調整完善總計劃。

四、負責建立、健全學校各項崗位職責和規章制度，保證貫徹執行，並根據已經變化瞭的情況對有關條目進行修訂，使之更加適應新形勢新情況。

五、負責協調全校各個方面的相互關系，使它們之間既不矛盾、又密切配合，使各項工作順利進行。

六、加強師德教育和崗位職責教育，重視教職工福利待遇，做到賞罰分明有據，關心教職工思想、生活和工作，全力調動全校教職工的積極性，在每個崗位上形成活力，使全校各項工作搞得紮實、有效。

七、深入實際，瞭解情況，聽取不同意見，及時解決各個崗位、各個工作環節上出現的問題。

八、召集、主持行政會，討論研究和安排檢查近期工作或階段性工作。

九、監督、檢查學校財產的管理、使用情況，杜絕管理混亂、丟失損壞、使用不當現象，使學校各類財產充分發揮其應有效益。

十、監督、檢查學校經費收支情況，知道失之毫厘、做到收支合理，帳目清楚。積極設法增加學校收入，不斷更新、補充教學設備，改善辦學條件，改善教職工福利待遇。

十一、負責教職工考勤，組織並監督檢查有關人員搞好教職工崗位考績工作。