遵守學校規章制度

篇一：我嚴格遵守學校各種規章制度

我嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，教書育人，為人師表，服從領導安排，為瞭提高自己的工作能力，我從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。積極參加班主任遠程培訓，用學到的理論知識指導自己的班主任工作。並且在日常工作中虛心向經驗豐富的教師學習，提高自己的業務水平。 在教學工作中，我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:遵守學校規章制度)求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養瞭創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。 作為一名班主任，我充分利用班會,做好學生的思想工作，在班會課上對全班進行思想教育;先由學生自己總結，然後大傢對近期發現的問題以多種形式進行教育。我在培養班級民主氣氛的同時，制定瞭詳細的班規，使班級管理有法可依。在實踐中師生不斷完善班規,形成瞭良好的班風,我班也得到瞭好幾次流動紅旗。在今後的工作

中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

篇二：遵守學校的規章制度

遵守學校的規章制度 每個地方都有自己的規章制度，學校的規章制度是為瞭幫助我們營造一個良好的學習環境。

如果我們不遵守紀律，一個個都是“兩面派”老師一走，教室裡就亂糟糟地，老師沒辦法安心的批作業，備課。我們的學習成績自然也越來越差，全班同學都亂糟糟的，我們又怎麼能學習呢？

如果我們都遵守紀律，做操時，老師能放心地坐在辦公室裡批作業。上自修課時，老師能讓同學們做自己的事情，老師能夠放心的備課，休息。