我的校園生活作文600字

篇一：校園生活作文600字：我的校園生活

校園生活作文600字：我的校園生活

我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈湧動的泉水一般，在這裡縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖瞭，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

篇二：關於寫校園生活的作文600字

關於寫校園生活的作文600字 唉 重點班 作者/慶生 我們班是學校的重點班。學生個個都是尖子生，老師個個都是精英。 因為身處重點班，所以我們處處受到“優待”。植樹節那天，學校交給我們全年級的學生去郊外種一百棵樹的任務。大傢歡呼雀躍，終於可以去郊遊啦！誰料班主任悄無聲息地出現在門口，全班頓時鴉雀無聲。“吵什麼？還像個重點班的樣子嗎？在討論植樹的事吧？其實沒必要去那麼多人。”班主任推瞭推眼鏡，我們的心“咯噔”一沉，糟糕，郊遊計劃恐怕要泡湯瞭！果然，班主任微笑著繼續補充：“我跟校長申請過瞭，他同意讓我們班不參加這次義務植樹活動瞭，你們安心自習，我抽空給你們補補物理。”“啊？唉??”大傢都泄瞭氣。“啊什麼？你們是重點班的學生，怎麼能和其他班一樣？”班主任硬邦邦地扔下這句話就走瞭。班裡先前的歡樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看著別班同學興高采烈地走出校門，又眼巴巴地看著他們回來，有人拉住一個大汗淋漓的同學問道：“怎麼樣？好玩嗎？”“那還用說，真帶勁！咦，你們沒去？”“人傢是

重點班的，一心隻讀聖賢書！”別班的一個同學用譏諷的語氣“解釋”道，我們隻好苦笑。 接下來的電影活動，全校又隻有我們班沒參加。用班主任的話說就是：“重點班的學生還有閑心看電影？還是好好復習功課吧！”難道重點班的學生每天隻能捧著課本“誦經”？別班的同學談論足球、新聞、明星時，我們隻能在一旁聽著，一句話都插不上，因為這些內容我們幾乎聞所未聞。 因為我們是重點班的學生，所以經常“開小灶”。