我心中的學校作文

篇一：我心中的美麗校園

我心中的美麗校園“夢”

姓名：遊維義 電話;13985842651 學校是學生放飛童年夢想的王國,是師生探索世界奧秘的堡壘。在這裡孩子們可以插上想象的翅膀,去尋找自己心中的夢想；可以邁開輕巧的腳步,追求成長的足跡;在這裡,他們可以張開明亮的眼睛,去觀察世界的風雲;可以打開自己純真的心靈,迎接未來的真正人生??

這是我夢中的美麗校園。這樣美麗的校園應該是有趣味、有境界、有思想、有質量、有文化品位的學校，我想，這樣的學校應該有：一套鮮明的辦校特色，一個富有人格魅力的校長，一支團結朝氣的教師隊伍，一個優美清新的園所環境，一群開朗活潑的孩子，一批懂得關註、樂意合作的傢長。下面我細細訴說自己心目中美麗的校園藍圖。

在義務教育深入發展的今天，社會對未來花朵教育的需求日益強烈。為滿足這種需求，學校必須找準自己發展的方向，謀求自我發展的空間，樹立自己獨特的教育品牌。擁有一種尊重、親和、向上的和諧校園文化。建立良好的人際關系是校園文化建設的一個重要環節。從而形成一種心情舒暢、積極向上、樂於奉獻的教態精神,潛移默化地影響著教師、學生和傢長。因此，首先把我們校園的文化定位為奉獻、愛心、自願、幸福和快樂的校園特色。這種奉獻、愛心和自願，要從教師和孩子兩方面來追求。

一． 教師的自願、奉獻、愛心：

1．教師管理——自願處處追求教學的卓越

教育本身就是創造奉獻和愛心的有機統一。一所成功的，

要高度重視人文管理，給予教師人文化的關懷，以人為本， 張揚個性，使學校真正成為教師奉獻生存的幸福傢園。相互之間少一份斤斤計較，多一份寬宏大量；少一份冷漠消極，多一份熱情關愛；少一份相互猜測，多一份真誠坦蕩，共同建立一個溫馨、快樂的集體。 那麼學校一定要千方百計地創設有助於教師成功的條件和機遇，給教師以賞識，給教師以信任，讓教師擁有一個積極進取的心態，讓她們從心底裡快樂起來、幸福起來，從而挖掘