校園檢討書,小說

篇一：歷久彌新 大哉二中

鄂爾多斯市第二中學二O一二年招生簡章

一、學校概況

鄂爾多斯市第二中學創辦於2000年7月。2010年12月遷入新校區。新校區占地面積200畝，建築面積

7.8萬平方米。宏偉壯觀的教學樓、實用雅致的辦公樓、宜人溫馨的公寓樓、古樸厚重的圖書館、寬敞開放的運動場，整體建築佈局和諧，結構合理。館藏圖書5.3萬冊，有五個資料豐富、功能強大的電子閱覽室。理、化、生、地實驗室，多媒體教室和校園網絡等設施，完全能夠滿足輔助教學和現代教育技術的需要。學校設有心理咨詢中心、後進生轉化中心、傢長學校、學生資助中心，教育渠道暢通，管理制度健全，育人方法得當，教育效果顯著。學校與北京四中、包頭九中、呼和浩特二中、北京新橋外國語學校等國內教育名校建立瞭長期友好的校際協作關系，實現教育資源共享。

學校現有52個教學班，在校生近3000人，在崗教職工222人，專任教師174人，其中博士1人，碩士56人。現有國傢級優秀教師1人，內蒙古自治區優秀教師、教學能手8人，市級教學能手32人，市級拔尖科技人才1人；中級職稱以上教師115人，其中高級教師64人，教授1人，特級教師1人。

學校始終把學生的思想政治教育放在重要位置，教育學生以德養身，學會做人，學會學習，勇於追求和堅持真理。學校設立瞭政教處、團委、宿管部、學生會等教育機構，銜接緊密，協同工作，形成瞭一套學生管理體系，制定瞭一系列學生管理制度，教育管理做到瞭常規化、精細化、人性化。堅持用《道德讀本》規范學生的日常行為，執行寬嚴適度的校規、校紀，狠抓校風、班風及學風建設。在加強學生思想工作的同時，實行五項管理並重的育人模式：

(一)、變“被動學習”為“主動學習”；

二)、變“講授知識”為“主動求知”；

三)、變“鞏固知識

”為“自我表現”；