校園裡的植物作文

篇一：校園裡的植物作文400字

今天，不知為什麼語文老師讓我們說小草怎麼出來的，原來準備讓我們到樓後面去觀察呢！到瞭後面我們就看到瞭綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。我看見瞭一種植物，不知道它是什麼，老師看見瞭說：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，裡面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在裡面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:校園裡的植物作文)茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄瞭個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經爬上去一點瞭，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見瞭豆角，豆角馬上要破土而出瞭，已經出來兩棵瞭，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什麼，它看看這裡，看看那裡，好像在細聲地叫著呢！過瞭一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！

篇二：校園裡的植物

校園裡的植物 一、我會填，

1、校園裡的植物有)、)、)等。 2、各種樹木的皮是不一樣的，有的樹皮)，有的樹皮 )。 3、用)、)作記錄，搜集一些)標本，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。

4、秋天是落葉的季節，大樹下、林子裡，我們可以撿到 )的落葉.

5、我們身邊的花和草有很多 )和)的地。 6、我見過的落葉植物有)、)；不落葉植物有)、 )等。

7、我能用各種簡便的方法描述樹葉的)、)和 )。 二、我會判斷對與錯。 1、樹的皮都是很粗糙的。) 2、各種樹的葉子都是一樣的。) 3、各種植物到瞭冬季都會掉光葉子。 ) 4、我們可以憑一張樹皮的拓片找到一棵樹。 ) 5、仙人掌身上的刺就是它的葉子。 ) 6