校園的一天作文600字

篇一：觀察日記—一天的校園生活作文600字

觀察日記—一天的校園生活2009年12月3日 星期一 晴 開心今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子

來到學校。早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進教室，放下書

包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。語文課上，鐘老師把課講得非常

生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情。看，鐵罐是那麼咄咄

逼人，陶罐那麼委屈求全。隻見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，

吼道：“你怎麼敢和我相提並論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一

副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色

的表演，逗得同學們哈哈大笑。體育課上，徐老師帶領我們做遊戲—鉆呼啦圈。同學

們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學開始瞭鉆圈大比拼。我們把頭

低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。隻見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個圈，眉毛向

上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點兒錯。循環瞭好多次，我組遙遙領先。其他組也不甘落

後。這時候，我組最後一個人喊：“做完瞭！”徐老師大聲宣佈：“第三組得第一名！”“耶！”

全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際??數學課上，林老師出的一道“怪”

題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領我們走進思考的海洋，收獲思想者的果實。英

語課上，老師認真教我們拼讀每一個單詞，讓我們在跳躍的字母和單詞之中嬉戲，使他們一

個個成為我們的俘虜，讓我們在娛樂中學習。這就是我一天的學習生活。小朋友們，