校園裡的聲音作文600字

篇一：校園裡的聲音

校園裡的聲音

——作者：李羽琪

我每天背著書包走進校園，就能聽到一串串美妙的聲音。 聽，有同學在教室裡瑯瑯讀書的聲音，那美妙的聲音特 好聽，抑揚頓挫很有節奏，讀書很優美，有的時候高，

有的時候低。這聲音讓人著迷，一會兒悲傷，一會兒很激昂，一會兒興奮。

課間活動的歡笑聲，吸引瞭我，小朋友們邊跳邊嘻嘻哈哈地笑，還唱著口令：“金子、銀子，花花繩，繩繩、橡皮繩，踩個豆子摔倒人。”唱著唱著自個都笑起來瞭。

上音樂課瞭，那聲音更好聽，老師的聲音像百靈鳥一樣動 聽，美妙！同學們唱得更棒，唱得又清脆又響亮，真是天 簌之音啊！讓人陶醉在其中。

上體育課瞭，那整齊的跑步聲，很有節奏，聽起來 讓人精神振奮。

我生活在這個聲音豐富的校園裡，我很快樂！

2013年9月28日

校園裡的聲音

——作者：李羽琪

我每天背著書包走進校園，就能聽到一串串美妙的聲音。 聽，有同學在教室裡瑯瑯讀書的聲音，那美妙的聲音特好聽，抑揚頓挫很有節奏，讀書很優美，有的時候高，有的時候低。這聲音讓人著迷，一會兒悲傷，一會兒很激昂，一會兒興奮。

課間活動的歡笑聲，吸引瞭我，小朋友們邊跳邊嘻嘻哈哈地笑，還唱著口令：“金子、銀子，花花繩，繩繩、橡皮繩，踩個豆子摔倒人。”唱著唱著自個都笑起來瞭。

上音樂課瞭，那聲音更好聽，老師的聲音像百靈鳥一樣動 聽，美妙！同學們唱得更棒，唱得又清脆又響亮，真是天簌之音啊！讓人陶醉在其中。

上體育課瞭，那整齊的跑步聲，很有節奏，聽起來讓人精神振奮。

我生活在這個聲音豐富的校園裡，我很快樂！