校園感動人物作文

篇一：校園裡的感動_作文

[校園裡的感動_作文]

校園裡的感動

隨著第四節課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段午休到來瞭，校園裡的感動_作文。值日生隨意地拿起一塊抹佈，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹佈在水中涮幾下後，便置其幹凈與否於不顧，走到一邊，快活的和同學說笑去瞭。此刻，誰也沒有註意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化&&

下午第一節課，老師正要板書課題，忽然問道：誰擦的黑板？這麼幹凈！同學們仔細一看，黑板竟如萬裡無雲的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒裡佩服那位擦黑板的高人時，他不合時宜地舉起瞭手：老師，是&我擦的黑板。剎那間，我們奇怪的目光將他包圍瞭，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開瞭。他，學習不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡瞭，他怎麼會主動去擦黑板且擦得那麼好呢？撒謊，對，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小瞭，一年級作文《校園裡的感動_作文》。他就像一粒細小的塵埃，被風一吹，就飄出瞭我的視野。

又一個午休開始瞭！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃瞭幾下，就跑出去打籃球瞭。那個看不慣值日生們敷衍瞭事的身影又晃瞭過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹佈，擰幹，疊好，然後一點一點地擦黑板；每擦一段，就把抹佈翻過來接著擦；擦完瞭，再仔細地投一遍抹佈，再去換水&&我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切。看完瞭，我便起身，想出去轉一圈。可突然，我像撞到瞭墻上一樣，猛地跌回瞭座位。因為這次，我看清瞭那個身影，那個我麻木地見到過多次的

身影，千真萬確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白瞭些什麼&&

其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。他的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西奉獻精神。隻要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發現；那麼，就會有更多能令我們感動的美好東西留存於世間！這篇文章來源范文站，