傢長學校培訓講話稿

篇一：傢長學校培訓演講稿

傢長學校培訓演講稿

傢庭教育的探索與反思演講稿

秦 銳

首先，我代表學校龔善章校長及全校老師們對各位傢長能在百忙之中抽出時間來參加這次傢長會表示深深的感謝！召開這次傢長會的目的是為瞭加強學校與傢長、老師與傢長之間的聯系，提高教育教學質量，同時促使傢長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來。總之一句話，就是“一切為瞭學生”。這次會議不應說是報告，隻是把多年從事德育工作中的一點點感悟與各位分享。

首先我用蘇聯的著名教育傢馬卡連柯的一段話開頭：“傢長自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為隻有你們同兒童談話或教導兒童、吩咐兒童的時候，才教育著兒童。我們生活的每一瞬間，甚至當你們不在傢的時候，都在教育著兒童。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他的人，你們怎樣表示歡欣和不快，怎樣對得朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報。。。所有這一切對兒童都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變，無形中都會影響著兒童，不過你們沒有註意到罷瞭。這時你們已經把兒童教壞瞭，而你們的不良行為將會產生最不幸的後果。父母對自己的要求。父母對自己傢庭的尊敬，父母對自己一舉一動的檢點，這是首要的和基本的教育方法。

可能有的傢長會認為你先這麼說不就是為瞭推脫責任，把學校應該賦與的責任推卸瞭嗎？其實我說這個話的用意是讓全體傢長和教師都能積極參與到教育孩子這個共同的目標中來。隻有傢庭和學校共同努力才避免5+2=0這樣的教育誤區。簡單例子：學校教育不能闖紅燈，但放學之後很多傢長領著學生勇闖十字戰線，完成學校佈置的傢庭作業時學生及傢長不認真對待而失去瞭學習和教育功能等等)

在階段我覺得學生應該先學會做人，在學會學習的方法和技巧。

學校的主要任務是學生在遇到問題和困難時當時、當面進行教育和輔導，根據每一個學生的特點和情況采取的方法也許會有不同，這這方面首先需要各位傢長給以更多的理解和支持。