2o年後的學校作文

篇一：20年後的學校

20年後的學校

六年級 尹安琪

“喵嗚——喵嗚——”我的可愛貓咪——“小黃”來叫我瞭。自從我給“小黃” 吃瞭“日程丸”後，隻要告訴它什麼時候提醒你，它便會服從。對瞭，忘瞭告訴你瞭，這“日程丸”也是我發明的。

咦？我今天該幹什麼去呢？“喵嗚—喵—喵——”我戴上我發明的“動物耳機”，拍瞭一下腦瓜：“對，今天我該回母校看看瞭，20年過去瞭，一直沒再去過。”我讓秘書“小黃”因為動物和人一樣有思維，而且現在人人都有“動物耳機”，所以讓“小黃”當我的秘書)看傢，自己則坐上無污染，私人汽車，直奔母校。

進入母校後，我呆瞭，母校好像是原來的10倍，不，100倍也不止。首先映入眼簾的，是一個個飄在半空中的操場，這些操場都別具風格。一個班級一座操場，而這操場，則是由一片片雲朵制成的，同學們不會因為摔倒而礚破這兒礚破那兒的。還可以“打雲仗”，堆“雲人”，當然，這雲特別厚，而且還能用按扭搖控，可以變成籃球場、遊泳池、足球場??

最重要的是用完雲朵操場，按一下“分散”鍵，雲朵操場則變回原狀——一朵朵白雲。再按一下“集合”鍵，幾個雲朵則會自動組成操場。每個操場上都有一個“人工太陽”。

看著這些操場，我有些奇怪：教學樓呢？仔細一看，才發現，原來，我把其中一座教學大樓當成瞭巨大榕樹。這裡，就是通往操場的綠色樓梯，也是“新教師”試“教”處。

再瞧瞧旁邊100層的教學大樓。我坐上飛天電梯，來到其中一座大樓的56層。進入其中一個教室，隻見眼前幾個學生很異常，在空中亂摸，一會兒還爬上幾下。我很奇怪，這時，幾個學生從教室裡出來瞭，我跑上去，問他們怎麼回事，他們說：“這裡是虛擬教學區，很多文學、歷史??等不易懂的一些知識，都可以戴上‘虛擬眼鏡’‘親鄰現場’ ??”

我也戴上瞭一副眼鏡，隻見我現在成為瞭黃繼光的戰友，目睹瞭黃繼光堵槍口的經過，讓我感嘆不己??