七年作文校園的秋天

篇一：校園的秋天的年級上冊第三單元作文

寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯系，寫作能力的提高意味著語文基礎的紮實。這篇校園的秋天的年級上冊第三單元作文，希望可以鞏固你的基礎。

秋日的風吹進瞭校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙紮著發出瞭最後的怒吼，但它依然免不瞭那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落瞭下來

或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢?雪萊說：冬天來瞭，春天還會遠嗎?我說：黃葉落瞭，綠葉就要醒瞭!它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻。

看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極瞭。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住瞭，它贏瞭，它戰勝瞭寒秋，絢爛的開放著。

深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾瞭。

清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙紮緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡

風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿瞭香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的隻是那支離破碎的回憶 感謝你閱讀校園的秋天的年級上冊第三單元作文。

篇二：校園之秋【考場作文】

校 園 之 秋

溧陽市實驗初級中學9)班 談夢琪

盼望著，盼望著，炎熱的夏天走瞭。當第一抹涼爽的風吹入心底，秋天來瞭。而校園裡的秋天卻有另一番風味。

樹葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近瞭，樹葉緩緩地飄落下來，如同一隻隻翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒能飛起，就如老師將一生奉獻給講臺一般，樹葉也將一生奉獻給樹，偉大得美麗。