學校教研活動通訊稿

篇一：語文教研組活動通訊稿

新學校、新學年、新起點、新跨越

——語文教研組期初會議9月9日星期二，是開學的第二周。上午第三節課，龍巖市第二實驗語文教研組期初工作會議在會議室中)舉行。本次會議由教務處羅明嬌主任主持，32位語文教師參加。就本學期的語文教研工作思路、計劃和大傢進行瞭交流。

羅明嬌主任首先帶領老師們學習《龍巖市第二實驗教學常規管理實施方案》和《龍巖市第二實驗教案、作業具體要求》，提出瞭以下五點具體要求：

1、集體備課，4-6年級繼續舉行全西陂“三導集體備課”模式，一課一反思，習作教案和反思單列。2、繼續實行隨堂聽課制。3、作業批改格式采用等級制，錯題要有二次批改。4、每學期聽課15節以上，記錄完整，紅筆點評得當。5、每位教師每學年開一節公開課，並做出具體安排。

接著羅主任對語文教研組活動進行瞭具體指導和安排：雙周舉行語文教研活動，由教研組長負責安排教學工作任務及相關老師進行教學研討主題發言，註重組內教師的分層培養，使新、青年教師能較快地脫穎而出。單周舉行各年段語文備課組內教研活動，由備課組長負責組織集體備課和學習研討，發揮各備課組長力量，帶領、指導老師進行紮紮實實地教學研究與改革，提高組內教師業務能力。

最後組織全體語文教師對《龍巖市第二實驗大閱讀活動方案》和《龍巖市第二實驗開展國學經典誦讀進校園活動實施方案》初稿進行討論，老師們群策群力、踴躍發言、為方案的完善獻計獻策。

本次語文教研組會議為新學期的工作指明瞭方向，相信我校語文教學質量一定會在大傢的齊心協力之下穩步提升，在和諧合作的氛圍中奮進、在融合交流裡創新發展！

篇二：數學組教研活動通訊稿

教育“愛”與良好教育關系的構建

金秋十月，丹桂飄香。10月15日下午，上海市某某某學校全體數學教師在數學組辦公室學習瞭北京教育學院張紅教授的《教育“愛”與良好教育關系的構建》的講座。張紅教授深入淺出的講解，生動活潑的講解瞭怎樣處理“嚴”與“愛”的關系，怎樣處理學生的錯誤等等一系列(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:學校教研活動通訊稿)困擾我們教師的問題。這次活動既是一次教研學習與教學實例的完美結合，也是我們教師成長的一次重要學習。