校園裡的新鮮事作文

篇一：校園裡的新鮮事

校園裡的新鮮事

南關 五年級劉一帆

星期一，我迎著早晨溫暖的朝陽，和同學有說有笑的走在上學的路上，一路深秋的景色惹人心醉。

到瞭學校，同學們已經將校園打掃的幹幹凈凈。晨讀過後，不知從哪傳出悅耳動聽的聲音：“同學們，新的一天開始瞭，讓我們跑步向前進。”“哇！”有位同學驚奇的說。“這是老師在說話嗎？”“笨蛋，明明是電腦控制發出的聲音。”“哼，我才不相信呢，電腦還會說話？怪事？”“你聽，你聽，又在開始說瞭”“上課時間到瞭，請同學們走進教室準備上課。”這時，同學們啞口無言瞭。

上課瞭，大傢走進教室，好奇的望著老師，老師笑笑說：“同學們，今天我們來說說鈴聲吧，鈴聲給我們帶來瞭什麼？”我想到瞭鈴聲的奇異之處，不由得笑瞭，老師問：“劉一帆同學你笑什麼呢？你來回答老師的提問。”我硬著頭皮說：“鈴聲雖然沒什麼，但他珍藏著很多秘密，鈴聲讓我聽到瞭快樂，看到瞭幸福和未來。他還把一首美妙而動聽的歌謠送到我的記憶中，他還把一種如風似雨的的節奏放進我的大腦，包括知識，學問。他伴我成長。雖然他隻是一種聲音，細細去想，他簡而潔，帶給我們快樂和幸福。”說完這些，我的臉紅瞭。老師笑瞭笑說：“不錯，有這層含義。”其他同學也紛紛舉手發言，有的說：“這鈴聲好像老師在給我們提示一樣，讓我們感覺很親切，比較人性化。”還有的同學說：“下課時的鈴聲好，感謝老師，老師上課辛苦瞭。因為同學們都不好意思對老師課後說謝謝。一句簡單的話語

包含著同學對老師的感激之情。”

這位同學的話音剛落，下課鈴聲響瞭：“同學們，下課時間到瞭，老師，您辛苦瞭，謝謝您！class is over. Dear teachers, you are tire ,thank you!” 老師告訴我們，這些有趣的鈴聲是電腦控制的。同學們更加好奇瞭，老師接著說：“隨著科技的發展有許多新發明已經應用到我們的生活中瞭，如果想讓我們的生活更加的便捷，就需要我們大傢的共同努力，大傢有沒有信心？”同學們都說有。