學校實驗教學工作總結

篇一：科學實驗教學工作總結

科學實驗教學工作總結

基本完成瞭實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗,並填寫瞭相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫瞭學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還註意培養學生愛科學、學科學的熱情,不隻是在實驗室裡完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實際生活中體驗科學。

一、工作回顧

本學期,嚴格實驗教學目錄認真開展實驗教學工作,基本完成瞭實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗,並填寫瞭相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫瞭學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還註意培養學生愛科學、學科學的熱情,不隻是在實驗室裡完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實際生活中體驗科學。

為瞭上好實驗課,每上一節課實驗都要做充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持"課前準備,課後整理"的原則開展實驗教學工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定,嚴格按有關規定操作,並教育學生在使用中加強防范意識,對易損、易壞儀器要特別小心,註意輕拿輕放,從而降低瞭儀器的損耗率。

二、具體做法

1、實驗教學完成情況

開學初,嚴格按下發實驗目錄,結合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表,理清實驗教學思路,從而指導實驗教學的開展,順利完成瞭本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。並對學生實驗操作和科學探究能力進行瞭考核登記,評定瞭學生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管

實驗儀器的保管有瞭良好的條件,進而更好的推動瞭實驗教學開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學中,儀器的使用方法及註意事項給學生進行瞭詳細的講解,使學生瞭解儀

器的正確使用方法,並且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而