學校工會經費自查報告

篇一：學校工會2014年工作自查報告

建水二小2014年教育工會工作自查報告

2014年，建水二小工會在鎮中心校和學校領導的領導下，按照

“集思廣益，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教職工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之傢”。

現將2014年工會工作自查情況報告如下：

一、組織建設

我校領導重視支持工會工作，能根據工作需要不定期研究工會工作。領導班子團結協作，對學校工會工作關心支持，工會工作有專人負責，學校根據工作需要不定期研究工會工作，學校工會工作設專人負責，並按照鎮中心校要求建有會員電子檔案，對婦女、工會工作規范管理。

得分：10分 自評：10分

二、民主管理

1.我校能規范和完善教代會制度、校務公開制度、並有教代會、校務公開實施方案，學校設有公示欄，相關政策、制度、措施能做到及時公示，使制度落實到每一個教師，做到教職工基本滿意。

2.學校教代會成員共10人，分別為學校領導、5個教研組長、少先隊大隊輔導員，代表瞭各個學科、各個年級的教師。

3.校領導民主管理，充分聽取民意。例如履職考核表的成型，采 用“集體學習—分組討論—考核組再集中合議”的方式，最大化地 體現瞭管理工作以人為本的意識。

2014年10月，一年一度的教師崗位考核開始瞭，考核組兩易考

核方案，最終聽取民意，采取以資歷、