學校作文作業檢查評語

篇一：學生作業檢查反饋

學生作業檢查反饋

一、本次作業檢查中的亮點。

1、全體教師都能按要求科學地佈置作業，及時認真地完成作業的批改，精心設計作業讓學生練習，培養學生自主完成作業的習慣。

2、作業量適中，不搞題海戰術，減輕瞭學生的課業負擔。多數教師在作業 內容的設置上，形式多樣化，不呆板、不單一。

3、教師對學生作業有明確的要求。從檢查可以發現教師對學生作業的書寫格式有明確的要求。

4、教師能做到把學生的作業全批全改。批改形式不拘一格，詳批、點評、個別釋疑和集體講解相結合，以獲取高效率。

二、本次作業檢查中的不足之處。

1、學生作業沒有層次性，針對不同層次的學生，設計有針對性的作業不多。學生作業千篇一律，這從學生作業同一天做的情況可以看出。

2、學生的書寫、作業本不夠整潔。大部分老師隻註意到作業的正確率，而忽視瞭學生作業習慣的培養。

3、有的老師批改作業喜歡用一個大鉤，我們應該給每一道小題目都要打上一個鉤，這就體現瞭你老師的精批細改。還有每次批完作業最好要寫上時間，打的等第也要美觀、清楚，給學生以榜樣示范。

4、對學困生缺少有效的方法。從作業情況可以看出，部分學生作業不及時完成及訂正跟不上，字跡太潦草、馬虎、計算正確率不高等。還有一部分學生的錯題沒有改正，錯題依舊錯著。

5、鼓勵性評語比較缺少。在平時批改的時候遇到比較優秀的作業，可少量加一些鼓勵性評語，省得最後來增加，或者用一些鼓勵性評語。

三、幾點建議與對策。

1、加強作業的規范化管理，常規作業同一學科應該有統一要求。

2、各教研組內要統一要求、多交流、多合作、多反思。