學校教師培訓工作總結

篇一：2014年度教師培訓工作總結

從勤從善 春色滿園

------2014年度洪藍中學教師培訓工作總結 2014年度，洪藍中學在區教育局和進修學校領導和指導下，我校以加強教師專業素質為重點，提高教師專業能力為核心，紮實開展教師培訓工作，收到一定成效。現將本學年度的校本培訓工作匯報如下：

一、加強重視，保障制度。

學校領導非常重視教師培訓工作，成立瞭校長任組長的教師培訓領導小組，加強對教師培訓工作的指導，把教師培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展各類培訓與研討工作，大力提高教師專業化水平。

制定並實行《洪藍中學教師教科研考核細則》、《洪藍中學教師培訓管理辦法》、《洪藍中學教師繼續教育考核制度》，強力保障瞭教師培訓工作的順利開展，加強瞭對教師培訓過程的管理。做到瞭培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到教師上課輔導有講稿，聽課教師有筆記，大小研討有記錄，信息反饋有記載，終端考核有獎懲。

二、過程實施

一)以培訓為重點，強化教師專業素質。

1、精心組織各類任務培訓。本學年，我校對於上級部門佈置的省市區級各類培訓精心組織，安排到位：所有在職教師都能全員參與區進修學校組織的網絡培訓、有1位教師參加教育碩士學歷提升、2位教師參加第二本科的學歷進修、4位教師參加省級2014農村骨幹教師提高培訓、1位校長參加2014農村校園)長助力工程-培訓、1位校長參加2014市級《中校長提高培訓-第263期“學校依法治校”》培訓、1位教師參加2014市級《學校衛生人員業務培訓》、1位教師參加2014市級《學校食堂管理員培訓》、8位教師參加2014教育研究方法網絡培訓、2位教師參加2014市級《經典誦讀》培訓、5位教師參加進修學校組織的公共課培訓、76位教師參加江蘇省中教師心理健康知識競賽成績合格。

2、加強對班主任的培訓工作。我校高度重視班主任培訓工