大學校長就職演說

篇一：大學校長就職演講稿

尊敬的各位領導，老師們： 今天，我是懷著一種感激和不安的心情接受校長的任職。教育部和學校廣大師生員工在給予我充分信任的同時，也賦予瞭我一份崇高的責任。在這塊土地上，凝結著幾代人奮鬥的歷史，也給瞭我人生的關愛、事業的基礎和學術的滋養。我深知，能得到這份信任和關愛，承接這份責任和重托，並非因我個人有什麼特別之處，而是緣於學校領導班子新老交替的客觀需要，更重要的是學校廣大師生員工的信任和對學校未來發展的期望選擇瞭我，選擇瞭學校新一屆行政領導班子。因此，請允許我以個人的名義並代表新一屆行政領導班子，對教育部和省各級領導、對在座的各位領導和同仁、對學校廣大師生員工，致以我們最誠摯的謝意！ 在這個信任和重任同負身心的時刻，我深感責任重大。作為一校之長，我心中最深最重的牽掛將始終是學校5萬多名學生的現在和未來。這份深重的責任是我們思考和規劃學校未來發展的最強大的動力。我們的辦學就是要最好地滿足學生對知識和自身發展的渴望，對我們的學生負責，對學生傢庭的重托負責，對黨的教育事業負責。這是我們辦好讓人民滿意的教育的根本體現。為此，我們將堅持傳承學校60多年的歷史文化，特別是合並組建10年來快速發展的經驗，把育人為本貫穿於我們辦學的每一個環節，紮根於我們每一個教職工的心中。同時，大力倡導嚴謹的學術作風，堅守高尚的學術道德，弘揚勇於創新的精神，營造學校學術至上的濃厚氛圍。當育人為本、學術至上的理念深深紮根於我們每一位理工大人心中的時候，武漢理工大學一定會成為讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學。 早在2400多年前，古希臘的先哲們就把愛智慧視為最為根本的價值和原則，站在瞭人類探求真理的頂端。著名哲學傢和思想傢亞裡士多德把這個價值和原則歸結為我愛我師，我更愛真理，從而開啟瞭大學使命和大學價值追求的先聲。人類探求真理的過程，由知識而智慧，由智慧而創新，這個由求知到創新的過程，精確地描述瞭大學教育和大學追求，其根源和本質則都是由智慧而生。智慧既是人類道德精神的根基，也是人類追求真理的橋梁。正是在這個意義上，我個人十分贊成以道德精神和學術創新來引領大學教育和大學發展，這不但體現瞭愛智慧的原則，也正是我們學校提倡厚德博學的根本要義。 大學的使命和追求使一代代大學教師和學者成為人類精神文明最主要的承載者、傳播者和創新者。因此，作為教育者，我們不可以不崇高，不可以不博學，不可以不弘毅。我們要通過自身的努力，傳承學校的歷史文化，推動學校的學術進步，強化學校的社會服務，使我們的辦學傳統和教育理念發揚光大。從某種意義上講，大學教育就是我們這些教育者要不斷地去走進一顆顆年輕的心，因此我們自身首先要保持一顆年輕的心。正如哈佛大學校長勞倫斯？薩默斯所說：大學永恒的傳統應該是我們要永遠年輕，永遠要承諾不斷更新自我。我們的言傳身教是學生的一面鏡子，會讓我們的學生懂得以智慧引領自己的人生，有崇尚真理的價值追求，有舍生取義的道德情操，有報效國傢的社會責任，有解決問題的實際能力，成為對自己、對他人