學校舉行末考授獎儀式作文

篇一：廣東省仲元中學2016-2017學年上學期期末考試語文試題 Word版含答案

廣東仲元中學2016學年第一學期期末考試

高水平考試語文學科試卷

第I卷 閱讀題

一、現代文閱讀35分)

一)論述類文本閱讀9分，每小題3分)

日前，醞釀瞭十餘年的國產動畫電影《大魚海棠》上映，首日票房即沖破7000萬元人民幣。從上古神話中取材或改編其故事創作國產影視作品，這不是第一次：此前有電視劇《遠古的傳說》《女媧傳說之靈珠》，也有最近票房大賣的電影《捉妖記》。

上古神話是指中國夏朝以前直至遠古時期的神話和傳說。這些先民口耳相傳的故事經過先秦兩漢作傢的記錄和再創作，主要保存在《詩經》《楚辭》《莊子》等傳世典籍中，成為後世文學藝術創作的源泉。

上古神話如何在今天的電影改編中重生？

首先，主創者需找到上古神話與當代相呼應的精神內核，創造出既符合神話精神又與時代審美相契合的藝術形象。這就需要創作者做好充足的功課，深入瞭解上古神話的文化內涵，借鑒當前神話研究的最新成果，為自己的二度創作打下紮實的基礎，避免由於自身知識的缺陷而導致創作時一葉障目、撿瞭芝麻丟西瓜。《大魚海棠》的形象設計鐫刻著中國傳統文化的紋章：鯤鵬、大椿、鳳凰、祝融、貔貅、嫘祖等神話形象匯聚一堂，其姿態動作抓住瞭中國道傢文化的氣質，其法術神力抓住瞭東方美學中的自然靈韻。影片的人物矛盾設置意在凸顯傢族倫理、敬畏生死、天道有常等傳統倫理價值與個體自由、個性解放等現代價值觀的碰撞，並最終在人片中的神即人)與大自然的博弈中獲得新的價值平衡。遺憾的是，創作者想塑造的形象過多，每一個都沒能充分展現出自身的個性特征和文化內涵，模糊和弱化瞭角色的藝術力量。電影《捉妖記》對上古神話的化用則較為淺層次，其人物塑造雖取法《山海經》中的異人異獸，但角色的行動則帶著好萊塢電影的喜劇色彩，沒有傳遞出傳統文化的精神氣