校園舞臺劇800字作文

篇一：藝術節校園劇點評

藝術節校園劇點評

制勝秘訣之一——劇本篇：依托原著 大膽改編 優秀劇本奠定基礎

為瞭推動本次“馬小跳”校園劇全國邀請賽，楊紅櫻阿姨從《淘氣包馬小跳》系列故事中精心挑選瞭30個故事作為重點推薦的篇目。為什麼要選擇這些篇目呢？不是說這些故事比其他得更好，而是這些篇目更適宜改編，更方便用舞臺劇的形式來表現。

也許有同學會問：既然楊阿姨的“馬小跳”已經那麼精彩瞭，為什麼還要改動它呢？這是因為，小說是以文字為表現手段的，我們一邊閱讀，一邊就能想象當時的情景，進入到故事之中。但舞臺劇的表演則是靠臺詞、動作、表情等來完成的，所有站在舞臺上的演員，都要清楚地知道自己每時每刻該說什麼話，做什麼動作，表現什麼情緒，才能讓臺下的觀眾知道劇情。所有的這一切都要有清晰的文字表述，這個東西就是劇本。把適合閱讀的小說改寫成適合表演的劇本，就是改編。做這個工作的人就是編劇。

在改編劇本之前，要深刻領會作品的內涵，並且在劇本裡面清楚的表現出來。缺少瞭一個明確的主題，就會讓觀眾看得雲裡霧裡，摸不著頭緒，就算你的情節相當精彩也不會給大傢留下深刻的印象。比如很多學校選擇的《豬和狼的辯論會》，其實是對傳統的“好學生”和“壞學生”定義的一種觀念更新，如果不在改編中突出這一點，就容易使演出陷入無聊的口舌之爭。

劇本可以在原著的基礎上作進行改動，但應該忠實於原著中所描繪的人物性格，不能完全信馬由韁。即使進行再創作，也要讓人覺得這就是楊紅櫻阿姨

的那個馬小跳，而不是偶然同名同姓的另外一個小孩。

同學們都很熟悉“馬小跳”作品的情節，所以在演出的時候往往容易忽視觀眾的感受。可以試著把節目演給一些不瞭解“馬小跳”的傢長和大人看，如果他們都能很容易地看懂情節，而且看完後就能知道：原來馬小跳很頑皮，夏林果會跳舞，毛超廢話多??，那這個劇本的改編就算基本成功瞭。

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