校園中的鏡頭作文

篇一：關於校園生活的作文

關於校園生活的作文 快樂進行時 羅金坤 校園生活“鴨梨”雖大，但是我不怕。即便分身無術，我也仍有隨機應變的一面，在單調乏味的“三點一線”生活中，依然過得優哉遊哉，不亦樂乎！’ 妙侃杜堯 早自習，看著課程表中那個刺目的“英”字，我挑瞭挑眉頭，心中哀嘆：唉，又要背英語課文瞭，我最怕背這些“鳥語”瞭，但不背又不行啊，如果中午被英語老師“召見”，就損失瞭寶貴的午休時間，那可就得不償失瞭。我拿起英語書，盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經過長達十幾分鐘的“交戰”，我竟然“吃”下瞭這一群惡心的“蚯蚓”，雖說難以忍受，但總算又逃過瞭一劫。而這時，杜堯來瞭：“嗨！小坤子，背得咋樣瞭？我還差一篇就背完瞭，你呢？” 我無視他的得意與驕傲，淡淡地答道：“全背完瞭。” “什麼？”他驚訝地瞪大瞭眼睛，嘴裡喊著，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虛傳。” “我是牲口，但我比你強，那麼你又是什麼呢？”我反問他。“我就是??”他好像意識到瞭什麼，連忙住瞭嘴，鬱悶地轉過頭背書去瞭。 我一陣竊喜：想跟我鬥？你還嫩瞭點！ 巧壓菜肴 放學後，當我氣喘籲籲地跑到食堂時，菜已經賣完瞭。沒辦法，我隻好一聲不吭地吃著幹飯，吃著吃著，忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學的左後方，拍瞭拍他的右肩。趁他轉過頭去的當兒，迅速“偷”瞭點他碗裡的菜，然後逃之天天。幾次“行竊”之後，我的碗裡就有瞭一些下飯的菜。好不容易把飯吃完瞭，我心滿意足地走回教室，不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學擋住瞭去路，他們個個虎視眈眈。我暗自悲嘆：唉，如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜瞭，我怎會厚著臉皮去做這種“損人利己”的事？

(范文 )

看來又要當“人肉沙包”瞭。我靈機一動，大喊一聲：“劉校長來瞭！”然後趁他們四處張望

的當兒，一路狂奔，跑回瞭教室。今日若不施詭計，我可又要糗大瞭。 大顯身手 校園生活中最有趣的要數下晚自習後的那一段時間瞭。 查寢的老師還沒來，寢室裡可熱鬧瞭！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場面，就像是舉行“舞林大會”一般，各位室友登臺獻藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺！”隻見室友們一個個甘拜下風，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。 在校園裡，我收集瞭許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯鬥嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺競技”的樂趣??不經意間，快樂充滿瞭我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓