學校的玩遊戲作文怎寫

篇一：如何寫好遊戲作文

在遊戲中寫好作文

——《貼鼻子遊戲》教案

教學目標：

1、按活動順序記敘遊戲全過程。希望能寫一點觀眾的反應、現場的氣氛；

2、 對於寫作水平較低的學生，隻要他們能把活動經過記錄下來，有一些動作描繪，就算達標；

3、 激發相互交流的興趣，敢於發表自己的看法。

教學重點：是指導學生按順序記敘遊戲過程；

教學難點：是引導學生描寫遊戲動作, 觀眾的反應、現場的氣氛；

教學方法：自主、合作、

教具準備：課件

教學過程：

1、教學導入。

2、出示圖畫。請同學們描繪圖畫內容。註意條理清楚，用詞優美。

3、說遊戲規則：用手帕蒙上眼睛，原地轉三圈，再走到上臺上把鼻子貼在圖上正確的地方。

4、請同學貼鼻子。

老師註意誇張動作，便於學生記憶。如老師把學生帶到站立處，可以大聲說：“這是金黃色的豬鼻子，請你拿好。”轉的時候可以大聲說：“現在開始轉圈瞭，大傢一起數！”轉完後，可以大聲說：“好瞭，你現在正對著小豬，開始走過去貼吧！”

5、說說這位同學貼的過程。

註意引導學生抓住人物的動作、表情以及教室裡熱鬧的氣氛說具體。

可以按“首先……然後……再……接著……最後……”的順序來說。

可以請幾位同學說。

可以請貼的同學說說自己的心理變化。也可以“首先……然後……再……接著……最後……”的按順序說。