2014學校工作總結

篇一：2014年至2015年第二學期學校工作總結

靖邊七中2014-2015學年度第二學期

學校工作總結

本學期，在學校領導的積極領導下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，我校堅持“以人為本、和諧發展、追求卓越”的辦學理念，以教學常規管理為切入點，堅持科學發展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成瞭本學年的工作任務。尤其是今年再傳捷報，全校文理兩科580名應屆生，一本上線4人，二本以上上線17人，三本以上上線147人，體育藝術類本科上線人數達44人，上線率59.5%，部分學生專業課成績位居全省前列，創造瞭建校以來歷史新高。對此，靖邊縣委、縣政府向學校發來賀電表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的教職工致以崇高的敬意和親切的慰問！向取得優異成績的莘莘學子致以最美好的祝願！ 現將一學年來的工作總結如下：

一、德育工作

學校進一步落實瞭“立德樹人”這一根本任務，堅持育人為本、德育為先，突出學校德育工作特色，深化德育工程，進一步完善瞭活動形式，引導學生在日常學習生活中學會自律、自省，逐步形成良好道德品質。具體如下：

一)構建特色德育的運行機制，組織開展瞭一系列德育活動。

1、加強德育工作的領導，健全瞭組織領導和管理體系。初步構建成瞭以校長主管負責，以德育處、班主任、團隊幹部為主體的德育骨幹力量的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務育人和環境育人的德育理念，充分落實瞭各崗位工作責任制，將工作任務層層分解，落實到具體部門、明確到具體責任人。

2、經研究詳細制定瞭德育工作評價考核方案，完善表彰獎勵制度，確保瞭學校德育工作高效有序的開展。

3、完善德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、民族團結、國防、法制和心理健康等教育。

4、開展行為習慣養成