星級學校創建標語

篇一：星級學校建設工作匯報材料

星級學校建設工作匯報材料

紙房鎮高村

各位領導、各位同仁：大傢好！

今天我懷著十分激動的心情和大傢相聚一起共謀學校發展，借此機會我向各位匯報一下我們紙房高村辦學情況，不當之處敬請批評指正。

多年來，在教育主管部門、各級政府、廣大幹群的正確領導、大力支持下，我校堅持“求真、求實、求新、求美”的辦學理念。確立“讓學校成為師生共同成長的樂園，為社會培養合格人才奠基”為辦學目標。逐漸形成瞭“厚德博學，樂教善導”的教風，“文明誠信，樂學尚美”的學風，“嚴謹務實，團結向上”的校風，學校面貌煥然一新。 下面我從以下幾個方面對學校工作進行簡要匯報；

一、抓精細化管理，促進學校各項工作和諧有序發展

1、領導班子管理：結合我校實際，把學校工作分為教學、德育、安全、後勤四個領導小組進行管理，對主抓領導提出具體目標任務，學期末結合中心校各處室的考核結果、和學校工作落實情況給予打分評比。

2、教師管理：制定教師量化考核方案、績效工資考核方案，對教師的師德、考勤、繼續教育、教學管理、教學工作、後勤管理及教育教學中的獎罰情況等方面進行記錄考核，作為教師評模表優、績效工資發放的重要依據。

3、學生管理：制定星級班集體評選辦法、學生星級評定方案，註重學生行為習慣的培養教育，對學生在日常生活、學習中的表現進行動態管理及時的記錄教育。學生個人有行為習慣對照表，教室後面有《學生行為習慣獲星情況統計表》，每月評選一次十星學生，獲得十星學生發給“十星徽章”一枚，同時此項記錄作為學期德育明星評選的重要依據。

二、抓課程改革，全面提升教育教學質量。

在教學方面，以“質量立校”為宗旨，在抓好教學常規的同時，重點抓好課堂改革，推行“五環探構”課改模式，塑造富有個性的教師和學生。轉變教學