校園之星的英語作文

篇一：校園之星事跡材料

蒲秀雨材料

蒲秀雨，女，漢族，現年十一歲，優秀少先隊員。會寧縣教場六年級三班學生。在班裡擔任副班長，英語課代表，語文學習組長。該同學思維敏捷、道德品質好，學習勤奮、積極參加學校組織的各項有益活動，各方面表現突出。自從入學以來幾乎年年都被評為 “三好學生”。曾榮獲第七屆白銀市“優秀少年”獎、第二十七屆白銀市青少年科技創新大賽科學DV項目三等獎，第十五屆“語文報杯”全國生作文大賽省級二等獎。在2011年學校的經典誦讀比賽中榮獲二等獎、在2012學校的作文競賽中榮獲一等獎，在2012年的數學競賽中，榮獲二等獎。 其主要表現如下：

一、思想道德方面

她是一個懂事的孩子。見爸爸媽媽工作忙，她就經常主動承擔一些力所能及的傢務。遇上爸媽不在傢的時侯，她不僅承擔傢務，還會精心照顧弟弟。傢裡有人病瞭，她總是問長問短，悉心照料。小小年紀的她還十分孝敬爺爺奶奶，每每逢年過節，她總要嚷著去老傢看望爺爺奶奶，去瞭就忙前忙後，幫奶奶擇菜、擦桌子，幫爺爺趕牲口。而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去。她熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時特別認真負責。不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。她助人為樂，每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友，他

們經常笑咪咪地誇她：“真是個懂事的好孩子！”。在學校，對於有困難的同學，她總是樂善好施，真誠相助。有同學上課忘瞭帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關心著身邊的每一個同學，也關註著全國各地的小朋友，每每遇到獻愛心的活動，她總是帶頭參加，從不計較個人得失。對於博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿瞭追求真善美的理念。

二、學習方面：

在學習上，她刻苦努力。平時在課堂上總是認真聽講、仔細思考，積極回答老師提出的問題。課後，抓緊時間寫作業，回到傢裡的第一件事也是認真完成作業，認真復習，人真預習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。做作業一絲不茍，字跡工整，成績優異，在班裡起瞭很好的帶頭作用。她尤其喜歡閱讀，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊瞭她的眼界，拓展瞭她的思維，同時也提高瞭她的寫作水平。與此同時，她還多次參加學校組織的經典誦讀比賽，國旗下的演講，慶“六、一”活動節目主持等各類活動，在同學中具有一定影響力，帶動同班的很同學也去參與學校的各種比賽，投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。