校園文化實施方案

篇一：成村學校校園文化建設實施方案

校園文化建設實施方案

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村

學

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2015.3

成村學校校園文化建設實施方案

校園文化建設是學校綜合辦學水平的體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，同時也是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。為進一步加強校園文化建設，優化學校育人環境，提升校園文化品位，全面推進素質教育，結合我校實際，制定本規劃和實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，堅持社會主義文化的發展方向，遵循校園文化建設的發展規律，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，以師生為主體，以確立社會主義榮辱觀為導向，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，弘揚主旋律，突出高品位，創建和積淀厚重的校園文化，營造文明校園、和諧校園，促進師生人文素養的提高，並逐步形成具有我校特色的校園文化。

二、建設目標：

構建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的主流價值觀念、思維方式和行為規范，形成具有藝術學校特色的校園文化。

一)校園環境建設，校內陳設與佈置，綠化美化工作等，進一步突出藝術性、觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。

二)廣泛宣傳我校辦學理念、校風、學風、教風、校訓使其人人皆知。

三)通過校園文化建設，提高學生文明守紀意識，培養學生健康向上的生活情趣。

四)校園文化活動豐富多彩，深受學生喜愛，並形成系列。