學校對社團的評價意見

篇一：關於學生社團活動建設的建議意見

關於學生社團活動建設的建議

學生社團活動建設在豐富校園文化，培養學生興趣，發揮學生特長，拓展學生素質等方面有著其重要的作用和積極的意義。具體表現在學生社團活動是學校開展思想政治教育的有效載體，是學校開展素質教育的重要途徑，是學校推進課程改革的助推器，是營造和諧、健康、活潑、高雅校園文化的重要抓手，是學生實現個人價值、追求整體、和諧、可持續發展的廣闊舞臺是提升學生的學校生活品質的學園樂園。現實問題是學校在積極開展社團活動中也有這樣或那樣的困惑和困境。 一是經費不足嚴重限制瞭社團活動的正常開展和特色化發展。任何組織的發展都離不開經費問題，社團的發展也不例外，學生都是無業公民，資金問題自然不能讓同學們來解決，但是光靠學校有限的公用經費也僅是杯水車薪，因為學校發展中需要大量經費支撐的地方太多瞭。但是社團建設中的硬件設施設備的更新添置都需要一定經費，尤其是要打造一個有特色、有影響力的社團更是需要大量的經費保障。

二是輔導員隊伍的參差不齊和專業人才的缺乏大大限制瞭社團活動建設的發展水準。聘請專業外教需要大量經費，內部培養專兼職輔導員需要途徑。建議有關部門是否能夠針對一些傳統常規項目進行統一培訓。另外內部輔導員學校方面除瞭在績效考核中稍有體現，是沒有額外補貼的，建議是否能將社團輔導員在一定程度上視為班主任如在評優評先、優秀人才評選、職稱評定等活動中將社團輔導員視為班主任條件考慮)，用這樣的方法來調動教師參加社團活動的積極性。

三是學生參加社團活動後的展示平臺要進一步拓寬。校內

可以根據所設社團開展相關的競賽展示活動，上級有關部門也開展瞭諸如運動會、三獨比賽、足球比賽、科技節等活動，但是展示面有限，能否組織更多項目的競賽活動，以此來促動學校更大范圍地開展社團活動，調動孩子的參與積極性。

四是學校開展社團活動的時間和升學考試壓力讓我們受到束縛，有時不敢過分放開，同時開展社團活動的經驗不豐富，建議上級部門能組織一些現場會，讓我們能夠學到更多的寶貴的經驗，來拓