春天的校園看圖作文

篇一：《春天的校園》作文指導

導、說、范、寫、改

——“春天的校園”作文指導

春天，百花爭艷，萬紫千紅。春天的校園景色很美，有取之不盡的作文素材。那麼，怎樣寫好春天的校園作文呢？

一、導

一)要細心觀察

同學們，巧婦難為無米之炊，要寫好這篇作文，首先要仔細觀察我們的校園，和冬天校園相比，有什麼變化、你發現瞭哪些美的景和人？

二)寫什麼？

同學們，你們經過觀察，春天的校園可以寫什麼？ 學生充分發言，教師板書：

景物，學生，老師。

三)怎麼寫？

1、要抓住春天的季節特點來寫

春天來瞭，萬物復蘇，燕子飛回來瞭，小鳥在枝頭快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠瞭，柳樹發芽瞭，迎春花開瞭……要善於抓住春天的季節特點來寫，寫出春天的景物與其他季節景物的區別。例如，范文《春天的校園》是這樣描寫春天景物的：

漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪裡，嫩綠的小草破土而出，有的已經完全鉆出瞭地面，有的隻露出瞭半個腦袋，

想看看外面的世界。

花園裡的牡丹花已經發芽瞭，一個個小芽兒像淘氣的孩

子似的急著長大。月季花已經變綠瞭，綠的像要滴出水來。

2、要按照一定的順序。

先寫花園裡的花、草、樹。(祥寫)

再寫操場上同學們的活動。

略寫)

3、要有重點，選取有代表性的事物。

如：竹子，玉蘭花、芍藥、冬青、月季花等。