校園環境社會實踐報告

篇一：大學校園環境調查報告 毛概作業

思想政治理論課

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調查報告

調查題目關於二師校園環境調衛生調查 調查地點 二師校園姓 名 張*

指導教師 ***調查時間2013年4月20日

調查報告··2-4

附：調查問卷··16-17

證明材料··18

關於我校環境和衛生調查報告

摘要：菁菁校園，悠悠我心。校園的一草一木，一花一葉都與身在二師的我們息息相關。我們相融在二師的環境中，與之朝夕處，卻往往忽略瞭與我們聯系最密切的環境問題。為瞭進一步瞭解我校環境現狀，同時也為瞭我們能在更好的氛圍中生活和學習，我小組對我校的環境和衛生情況展開瞭深入的調查。

關鍵字：校園 環境 衛生 宿舍 大學生 調查報告

我小組通過發放調查問卷的方式對在我校的人群進行瞭有關我校環境與衛生的抽樣調查，調查結果分析如下：

對校園環境的整體評價

校園是我傢，也是大傢的傢，我們在這面積不大，范圍有限的樂土上過著集體生活。為瞭瞭解這個“傢”在大傢心目中的映像怎樣，我們進行瞭實地調查，經數據統計，發現有53.3%的同學認為我們所在的校園環境一般，38.3%的同學認為我校的校園環境較差，而僅有不到10%的同學認為我校環境很好。據此看來，盡管我們作為這個傢的主人，在這個傢中生活，但這個所謂意義上的傢，在大傢

心目中並不理想。無論客觀認知也好，還是主觀評價也罷，我們都有必要去為這個結果作出思考。

校園環境的問題不是某個局部的縮影，它涉及到方方面面，接下來在有