學校扶貧工作匯報

篇一：2010年學校扶貧情況工作匯報

2010年學校扶貧情況工作匯報根據市委市政府的要求，學校的統一按排，在2010年6月28日—7月2日，我和學校陳小平老師為一組參加瞭會昌縣、瑞金市、石城縣、寧都縣四個縣市的今年扶貧情況瞭解的工作，現將扶貧瞭解工作的情況匯報如下：在6月28日—7月2日期間，我們工作組都先與各縣市的扶貧辦的有關領導取得聯系，經過扶貧辦領導的同意，我們工作組都到扶貧辦瞭解今年扶貧招生工作的按排情況，各縣市的按排工作情況如下：會昌縣：1、工作按排情況：所有今年扶貧招生工作都已按排，但今年的扶貧招生工作比往年的招生工作要更難，完成任務基本上沒問題。2、對我校反映情況：以前老校區801廠)環境與設施條件差，對學生與傢長已造成瞭一些不好的印象。新校區的校園環境好，但學校的夥食偏差，菜的口味太辣，提出學校的夥食質量要提高。瑞金市：1、工作按排情況：今年扶貧招生工作都已在內部按排下去，但扶貧招生工作比往年更難，盡量完成任務。2、對我校反映情況：學生及傢長都沒有反饋信息給扶貧辦，情況不清楚。石城縣：1、工作按排情況：今年扶貧招生工作都已經按排，並組織瞭農民培訓，在培訓的時候又進一步的進行瞭扶貧招生工作的宣傳。完成招生任務沒問題。2、對我校反映情況：因以前的扶貧招生工作沒經過他們手裡，情況不清楚。寧都縣：1、工作按排情況：今年扶貧招生工作都已按排，但今年的扶貧招生工作比往年要難得多，基本上應該能完成任務。2、對我校的反映情況：①關註鐵道專業的工作按排情況。②上課時間無保證有個別老師在上課時間與學生聊天)。③教務上按排的理論課與實踐課不合理，學生實踐跟不上。④學校的夥食質量要進一步的提高。 我們到各縣市扶貧辦瞭解扶貧招生工作按排情況後，馬上到學生傢裡進行回訪工作大部分學生及傢長無法聯系，不在傢，隻有少部分學生在傢)，回訪工作不能全部回訪，隻回訪瞭少部分學生，具體回訪情況如下：我校的優點：1、學校的安全工作做得好，本學期沒聽說有打架、偷盜、意外事故等現象發生，甚至極少有發生老生期負新生的現象。2、學校會經常組織學生進行拔河比賽、藍球比賽、書法比賽、有些班級利用課外活動學跳舞、唱歌、如今年春季新生班)，並舉行瞭別開生面的文藝匯演。3、各班主任對學生管理到位，並經常找學生談話、談心瞭解情況如陳小平老師)。我校缺點：1、學校的夥食偏差，菜的口味太辣，要提高夥食質量。2、有個別老師上課不嚴，經常在離下課有十多分時間不講課，和學生聊天。3、理論課偏多，實踐課偏少，使學生在實踐操作上進度跟不上。