學校科研工作匯報

篇一：教科研匯報材料

走科研興校之路 搭教師成長平臺

——學校教科研工作匯報材料

尊敬的各位領導專傢：

上午好！

首先歡迎各位蒞臨臨港二中檢查指導工作！非常榮興能有機會向各位領導匯報我校的教科研工作。我匯報的題目是《走科研興校之路，搭教師成長平臺》。

在市區教體局、教科室的指導幫助下，我校明確瞭“重科研、強管理、創特色”的辦學思路，形成瞭“教科研大眾化、管理網絡化、隊伍層次化、活動日常化、措施制度化”的教科研特色,實施“一二三四”教研工程。即“一個中心，兩個重點，三項研究，四個提高”。

“一個中心”：即以課程改革為中心，積極探索課改新思路，切實提高教學質量。

“兩個重點”：一是教學過程管理的監控與指導；二是新課程改革在課堂教學中的實施。

“三項研究”：一是有效課堂教學活動的研究；二是發揮“名師”效應，提高教師整體素質的研究；三是教研機制的創新研究。

“四個提高”：一是促進課堂教學改革質量的提高；二是促進青年教師的業務素質和骨幹教師科研水平的提高；三是促進教研隊伍研究水平和服務水平的提高；四是促進薄弱學科教師教學水平和教學質量的提高。

我們的具體做法是：

一、建立和完善機制，為教科研工作高效運作保駕護航

1、建立健全教科研工作管理網絡。

我們建立瞭“學校—教科室—課題組—教師”四級科研工作管理網絡，教科研作為“一把手”工程來抓，形成瞭主要領導親自抓、教科室具體抓、各教研組協同抓的教科研管理網絡，主要領導親自主持主課題研究，深入課題組指導研究工作，積極參加各級各類教育科研活動。

學校單獨設立瞭教科室，有獨立的辦公室，