遊陶然亭公園作文

篇一：六年級語文作文訓練1

六年級語文作文訓練暑期1)

怎樣把語言寫生動

古往今來，許多偉大的作傢，都是善於運用語言的能工巧匠；許多傳世經典之作，都以精湛的語言著稱。要想寫出好的文章來，就必須提高語言素養，提高運用語言的能力，而這種能力的提高是很講究技巧與方法的。

一、要做到語言準確

語言的生動，是建立在語言準確的基礎上的。同學們都知道，宋朝有個詩人叫王安石，他的詩作《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”是千古傳頌的名句。據說王安石寫這句詩時，“綠”曾經用過“到”、“過”、“入”等字，但他經過反復推敲，最後選定瞭“綠”字。因用“到”、“過”、“入”等字雖然也可以，但隻能表現出春風的動態，而“綠”字不但用得準確，而且能生動地反映出春風來臨之後給整個江南大地帶來的變化，給人一種春意盎然的美好印象。

上面說的是用詞，要做到語言準確，還要求造句準確，就是要求把話說對，合乎情理。語言隻有準確，才能生動。

二、詞語要力求具體化、形象化

1、具體、形象的詞語會增加語言的真實感，會使語言生動感人。一般來說，描寫事物的(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:遊陶然亭公園作文)聲音、色彩、形狀等的詞語，是具體形象的。用得恰當，就會使語言生動。

如：一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成瞭那樣活潑可愛的小燕子。

“烏黑”、“俊俏輕快”、“剪刀似的”等描寫燕子顏色、形狀的同就用得非常生動，讀來形象感人。

2、善於使用比喻、擬人、排比、反復等常見的修辭方法。

1)船頭和船艄向上翹起，像新月的樣子。行動起來，輕快，靈活，仿佛一條蛇。比喻)《威尼斯的小艇》)