學校教育匯報材料

篇一：學校教育教學匯報材料

xxx教學管理和教育教學工作匯報材料

尊敬的各位領導，大傢好，歡迎大傢來我校指導工作。下面我對我校這學期開學以來的教學管理和教育教學方面進行總結匯報，不足之處，敬請各位批評指正。

一)領導班子抓教學工作。學期初，首先對學校各項工作進行具體分工，並立足於本校實際，制定各項計劃。突出教學工作中心地位，全力以赴抓教學、上質量。認真落實管理幹部兼課、聽課要求。把教師的成長看做學校發展的重要因素，重視教師的專業成長，把新聘教師的培養納入學校的計劃。

二)制度建設及落實。學校制定《教研活動制度》、《聽評課制度》、《教育教學過程性督查制度》、《青年教師培養制度》等，量化管理以人為本。

(三)教育教學工作開展。

1、強化學校德育工作。學校德育工作，教師要以身作則，率先垂范。為人師表，教書育人努力把德育工作滲透到學校各項工作中去。深入開展學雷鋒，學英模活動，各年級班級要樹典型，以點帶面，推動學校德育工作及各項工作深入開展。利用“五一” “十一”等節日，按時升國旗等形式，對學生進行愛國主義教育，提高師生的思想水平。加強班主任工作，樹立良好的班風班紀。

2、加強教育教學工作，提高教學質量。學校負責人要以身作則，深入教學第一線，組織好學校的教研活動，解決教學中存在的問題。加強教師互聽和示范課教學、觀摩教學活動。校長每周聽課不少於2節，一般教師每周聽課不少於1節。通過互相聽課，取長補短，共同探討教改的新思路。備課要做到：要吃透大綱，全面深入地理解教材；要有學期總備課，單元備課；要備重難點；要備學生，備教學方法。上好課是向學生傳授知識的重要途徑。每位教師要用科學的方法組織好課堂教學，上課要做到四美“美的情感、美的語言、美的板

書、美的儀表”，激發學生的學習興趣，培養學生自覺學習習慣。批改學生作業，要做到全批全改，精批細改，個別學生作業要面批面改。後進生的轉化工作要求每位教師做到耐心、細致。對後進生，不歧視、不挖苦，要滿腔熱情地幫助他們，發現他們的閃光點。對本年級的後進生，班主任和任課教師要有責任感，壓力感。不讓一個後進生掉隊。從班級工作、備課、講課、作業、組織紀律、衛生等方面開展評優評先活動，推動學校工作的順利開展。