與美國火箭隊續約五年的姚明作文

篇一：作文第3課：生命

話題三：生命

在一次澳大利亞的網球公開賽上，一隻小鳥突然飛進瞭賽場，被勁飛的網球擊斃，擊中小鳥的運動員立即停止瞭比賽，跑到小鳥前雙膝跪下??

75歲的黑龍江老漢用自己改裝的一輛三輪車，把101歲的母親從老傢載瞭出來，走遍瞭大半個中國，為的是讓母親、讓自己在有生之年能多看看這美麗的世界。

2008年5月17日7時25分，日本救援人員歷經16個小時的搜救，在四川省青川縣喬莊鎮一處倒塌的六層樓房廢墟中挖出兩具遇難者遺體。他們包裹好遇難者遺體，將其擺放在中間，然後分列兩行縱隊，莊嚴肅穆地向遇難者遺體默哀送別。

在生命面前，人們有各自不同的認識和行為，請你以“生命”為話題，寫一篇不少於600字的文章。

分析：大題化小，將抽象題目具體化，如“關愛生命、善待生命、珍惜生命、敬畏生命??”“生命的奇跡，生命的贊歌，生命的精彩，生命的創造??”這樣想下去，“生命”的思路就打開瞭。每擴一個詞語，再想想有哪些表現這個主題的文章、書？又能想到生活中的哪些人、事？這樣想下去，“生命”的內容就鮮活瞭。生命的主題范圍很廣，創造出生)、傷害戰爭)、告別死亡)是生命永恒的存在形式；珍惜、感恩、尊重、享受是熱愛生命的一個個具體的母題。找到生命的叢林裡這些看得見、摸得著、抓得住的觸須，我們的心靈就會獲得滋養，寫作的思路也會越來越清晰。

參考立意：1.生命是一個奮鬥的過程，它的意義在於不斷超越；

2.生命的意義在於釋放出自我的價值，即使隻有一瞬；

3.生命的意義在於好好活，好好活就是做有意義的事；

4.生命的意義在於豐富——讓生命忙碌，酸甜苦辣皆嘗；

5.生命是一種機緣，隨緣便好——一蓑煙雨任平生；

6. 珍惜生命，敬重生命——向生命