學校問題整改方案

篇一：學校查擺問題自查報告及整改措施

為瞭把我校紀律作風整治強化師德師風建設工作落到實處，全面貫徹落實教育局唆使精神，推動師德師風建設，營建良好、健康的育人環境，辦人民滿意的教育，根據上級主管部分要求，依照上級文件精神對比10個方面、73個題目要求，通過自查自糾、召開座談會、民主生活會、走訪問卷、征求學生和傢長的意見和建議，查找題目的和構成的緣由，分析梳理，回納研究。特做以下自查報告：

一、存在的題目

一是責任意識不濃，大局意識不強。個別教師想題目、辦事情，不是從大局動身，不是本著為教育負責、為學校負責的態度，而是站在個人的部分利益的角度。對上級和學校的有關政策、規定不理解，乃至有抵牾，在師生眼前亂發議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現象。

二是學習意識淡化，進取心不強。學習的氛圍不濃，求知欲看不強，滿足於一般的工作需要。年輕的同道不虛心向老教師和經驗豐富的教師學習;老教師以自己的經驗豐富為由，滿於現狀不求進取;有的個他人以工作忙、事情多為借口，不參加會議和學習，不願學習;某些人對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由於學習不夠，致使對新政策、規定吃不準，對教育教學工作出現的新情勢、新要求不清楚，對學校的各種活動情況摸不透，工作不務實，不善於積累和總結經驗，有的幹瞭多年教育工作，依然知識面不寬、專業知識不精、專業經驗未幾、特點經驗沒有。

三是工作主動性差，創新意識不強。事業心不強，沒有想大事、幹大事、爭一流的氣勢;工作隻定位於學校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領導交辦的其他

工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推委搪塞;解決新情勢下的新題目的辦法未幾，思路不寬;安於現狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，經常是畏難憂愁，等待觀看，坐失良機，被動應付;創新意識不濃，創新能力不足，思路不寬，辦法未幾，不能創造性地展開工作。

四是思想