下學期班主任工作總結

篇一：上學期班主任工作總結

上學期班主任工作總結

時光飛逝，轉眼間和可愛的孩子們已經相處瞭一個學期，回想這學期以來的工作，有苦也有甜，真是累並快樂著。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為瞭讓班級充滿活力與創新，為瞭能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為瞭使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結如下：

一 、學生方面：

1、積極響應學校號召，開展各種活動。如：在升旗活動中，體會加入少先隊員的光榮；；大課間跑步活動，讓學生在充滿樂趣中鍛煉瞭身體；課間生活，增強班級凝聚力，等等！這些活動不但給學生帶來瞭無窮的樂趣，更加豐富瞭他們的課外生活。

2、課堂習慣的培養。對於的孩子們，課堂習慣的培養是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關鍵。每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。再次，關心學生，事無巨細關心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務。孩子們年齡小，經常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現不良狀況的第一時間聯系他們的傢長，安慰他們。

二、傢校聯合方面

和傢長多聯系，多交流，共同促進孩子的發展。 我始終覺得，一個人的成長離不開傢庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到傢庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我經常通過傢長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。一個學期不知不覺中過去瞭，從學生進校到現在，學生從什麼都不懂，到現在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理。這一學期下來，孩子們比較能自覺地遵守學校的各項規章制度。

三、自身方面

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身

教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。