2012年山西作文

篇一：2012年語文山西卷(新課標卷)作文試題分析

原題呈現

2012新課標卷河南、黑龍江、吉林、寧夏、陝西、海南、山西、新疆、雲南、內蒙古、河北)作文：

【給材料作文】船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好瞭。過瞭不久，船主給漆工送瞭一大筆錢。漆工說：“工錢已給過瞭”船

主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來瞭。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

■選題特點

貼近現實生活、大眾視線的一道題

嘉賓：劉補明

太原市外國語學校語文教師，山西省特級教師、山西省教學能手、山西省學科帶頭人，太原市名師、太原市導師團導師，多年從事語文教學研究和研究。

2012年山西卷新課標卷)，作文題從形式上看沒有做大的調整，依然沿襲瞭2011年的思路，較之話題作文和命題作文，再次考核新材料作文，這是廣大考生和語文輔導老師意料之中的事情。新材料作文再一次顯示出它的堅挺，從命題內容來看，是非常貼近於現實生活、大眾視線的一道題，不生僻、不怪異，使廣大考生有事可敘、有情可抒、有理可說。

作文，要讓所有的考生同時入題有話可說並不容易。但從命題形式來看，意不在題在全面理解材料的基礎上準確立意作文﹔也不在題根據材料選擇一個角度立意作文，而是根據材料作一定的延伸即可，減少瞭束縛，給廣大考生極為廣闊的寫作空間。這就充分體現出命題者對考生的人文關懷。語文課程標準中有一項內容就是“鼓勵學生有個性的、有創意

的表達，盡可能減少對寫作的束縛”，今年的作文考題較好地體現瞭語文課程標準的這一精神。

多角度立意以小見大

本材料屬於生活類的小故事，漆工超越自己的工作職