愛護公物倡議書

篇一：愛護公物倡議書

愛我烏拉蓋，保護公共設施

同學們：

愛護公物是每個公民必須遵守的社會公共道德行為規范。愛護公物是集體生活的需要，是個人良好素質的體現。校園裡、街道上的一切公共設施，都是為我們每個學生、每個公民服務的。個別人不愛護公物的行為，損害瞭自己生活環境的同時，也損害瞭大傢的生活環境，更給我們整個學校學生良好形象帶來傷害。所以，愛護公物是我們每個人必須養成的良好習慣。

在我們身邊，不愛護公物甚至破壞公物的現象很多。校園內，“八榮八恥”宣傳欄裝飾條被人劃破，宣傳內容時常被人撕掉；嶄新的垃圾桶被人當作“山羊”來翻越，已經有新垃圾桶被損壞；教學樓雪白的墻壁上被附上很多污水印和腳印；教室內在課桌面上用鉛筆亂寫亂劃，桌面很快就傷痕累累；班級牌被摸高的同學弄變瞭形。街道上，一盞盞明亮的路燈被打碎；公共廁所內的物品被無端損壞；廣場上的照明設施不再起作用，甚至有丟失的設備，給大傢的休閑生活造成瞭極壞的影響。大傢想想如此眾多不愛護公物的行為，我們能熟視無睹嗎？看到這些不文明的行為，你也許會說一聲：缺德！是的，這些人缺少的正是“公德”。公物方便大傢，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個學生是否愛護公共設施，從小的方面講可以反映一個人的文明素質的高低，一個學校校風的好壞。從大的方面講關系到我們國傢將來可以達到的文明程度，因為我們每一個學生就是社會一分子，是國傢的未來。

同學們，烏拉蓋是我們美麗的傢鄉，人人都愛她。為瞭使我們的校園更加美麗，傢鄉更加和諧，希望同學們能做到愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。挪動桌椅要小心避免磕碰，不要在課桌上亂塗亂畫，開門開窗要輕手輕腳，小心使用拖佈不讓潔白的墻壁留下污痕，隨手撿起地上的紙屑，保持環境衛生，隨手關燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水，不進草坪，不攀折樹木花草，不隨意上舞臺，不傷害我們的路燈、彩燈、垃圾箱……等等。這才是文明學生應該做的，而且必須做到的。每當我看到主動撿拾地上的廢紙、零食袋、主動制止攀爬單杠、雙杠的同學的可愛身影，便會由衷地感到欣慰。是他們給文明以真切的詮釋。讓我們向熱愛集體、維護秩序的同學致敬！並以他們為楷模、向他們學習。