馬嘉魚材料作文

篇一：老師 材料作文的審題立意

材料作文的審題立意

編寫：李海燕審核：

【學習目標】

1、掌握常見的三種材料作文的審題立意方法關鍵句法、有果析因法、多向輻射法。)

2、全面地理解材料，在作文的審題立意過程中能夠從眾多立意中找到切合題意的立意。

【自主學習】

材料作文的種類：

1、敘述一件較為完整的事情； 2、引述一個完整的故事； ３、引用一段新聞報道或消息； ４、與寫作者道德修養或學習生活的某一方面緊密相關的名言警句一句一段或幾句幾段)； ５、一段主題鮮明、道理深刻的論述； ６、一段或幾段突出一個中心的抒情性文字；

７、揭露社會生活中某一醜陋現象的一副或幾副組合而成的漫畫……

【合作探究】

審題立意的方法：

1、找關鍵句法。

從材料中找到關鍵詞或關鍵句，也就是最能表明作者觀點態度的詞或句。關鍵詞和關鍵句在表達形式上往往是有特點的，簡單地說，一段記敘或描述性的文字中的議論抒情的句即是關鍵句，一段議論性的文字中反復出現的詞即為關鍵詞。

材料一：

生命沒有高低貴賤之分。一隻蜜蜂與一隻雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉，從而使大自然五彩斑斕；一粒沙子與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以墊基鋪路，以成就萬丈高樓和平坦大道。當別人對工作漫不經心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，丁是丁，卯是卯，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德；當別人跟著感覺走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認認真真做點事，這就是一種明智；當別人對整個世界憤憤不平，滿腹牢騷喋喋不休時，你卻能從自我做起，從現在做起，幹一番事業，這又是一種高尚的