大海魚和小河的魚對話的漫畫作文

篇一：2010年全國漫畫作文貓吃魚

2010年全國卷漫畫作文貓吃魚)

從審題上看，可以分為吃魚的貓和捉老鼠的貓兩個角度，

首先 捉老鼠的貓並沒有滿足於主人放在餐桌上的美味的食物，而是又通過自己的力量去捉老鼠，由果溯因，我們探究其背後的比喻象征義，我們不難發現，這隻捉老鼠的貓有以下幾個動機：

1 具有清醒的頭腦，有居安思危的憂患意識，當物質生活富足有魚吃的時候，未雨綢繆，苦練自身本領，這樣才能保證不會在災難降臨沒有魚吃的時候措手不及，孟子的“生於憂患死於安樂”，歐陽修的"憂勞可以興國,逸豫可以亡身"正是這個道理。當大傢沉淪之時正是危機到來之際，環境的集體麻木會消磨人的鬥志。在物質生活日益豐富的今天，我們不應養尊處優，耽於安樂。人不能隻為物質而活著，陽光和營養就在與風雨的搏擊中。站在大樹下的小樹永遠長不大，小鳥關進籠中飛不高”即使長大瞭也沒有抗擊風雨的能力。如果想要成為一棵參天大樹，你就不能沉醉於幸福鄉中，必須鍛煉自己的毅志，經受風雨的洗禮和考驗，擎起一片自己的藍天。正如陶行知所說：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”

2，貓的生存，主要依靠自己的一技之長，就是捉老鼠，要給自己準確定位，自立自強，天行健，君子以自強不息。如果沉湎與享受，就會喪失本能。

3這隻貓不安於現狀，心裡面有更大奮鬥標追求更大的發展。不願意依附人類，追求更大的生存空間和心靈空間。

4 貓逮老鼠天經地義，堅守自己的責任和本分，不甘心做一隻寵物。

其次 其他貓的態度面對那隻離席而去，飛躍捉老鼠的貓采取瞭“自足”“ 驚訝 ”“嘲笑”的態度。由果溯因，我們探究其背後的比喻象征義，我們不難發現，這些麻木的“旁觀貓”有以下幾個動機：

1沒有憂患意識. 不勞而獲，隻圖享樂，為將來的安全埋下瞭隱患。

2不能清醒的認識自己的本領，最終放棄瞭作為貓的屬性，導致瞭人們對貓的不信任，您寧可相信老鼠藥，也不相信貓瞭。