小魚兒的作文

篇一：小魚兒作文

浙江省桐鄉市烏鎮植材 三３) 顧賢斌昨天下午，我在河邊洗手的時候捉到瞭一條小魚。我馬上從口袋裡面拿出一隻塑料袋。我在塑料袋裡裝瞭一些水，把小魚放進塑料袋裡的水中。然後，我拿起塑料袋就往傢裡走。

我走進傢門，尋找出一隻大口瓶。接著我把瓶子洗瞭一洗，然後就往瓶子裡面倒入塑料袋裡的水和小魚。這時，我看到瓶子裡的水比較少。於是，我拿著瓶子來到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子裡放水。我看到水放到大半瓶子的時候，就關瞭水龍頭。然後，我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來。我看到這小魚在水中遊來遊去非常高興。我想它應該餓瞭吧！於是，我去找來米飯，放到瓶子裡。那小魚看到米飯立刻遊過去吞吃起來。我想那小魚果真餓瞭。我看到它吃米飯的樣子覺得非常可愛，非常有趣。

晚上，我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動也不動，但是眼睛睜開，不像人那樣在睡覺的時候是閉住的。於是，我就去看《十萬個為什麼》，才知道魚兒沒有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺的。

第二天，我生怕小魚一個人呆在瓶子裡會感到寂寞，就又去河邊抓瞭一隻小蝦和一條小魚來和它做伴。我看到大口瓶太小瞭，因此又給它們搬瞭一次傢。讓它們往得舒服一點。中午回傢的時候，我看到它們在打架。呀，就三人還要打架，真是不講文明。於是，我就給它們講道理，它們團結友愛。還真靈，它們不再打架瞭。

篇二：我是“小魚兒”作文500字

我是“小魚兒” 作者：雷電電 “魚兒魚兒水中遊，遊來遊去樂悠悠。”每當我看到水裡的小魚自由自在地遊來遊去，就幻想著自己也能像小魚一樣。於是遊泳成為瞭我的課餘愛好。 大約在五歲的時候，我就開始瞭我的遊泳歷程。遊泳可不是一件容易的事，除瞭每天到遊泳館的深水池練習三個小時外，晚上還要練習蹬腳動作，在水盆裡練習憋氣。好幾次我都想放棄瞭，可是一想到悠閑的小魚，我又堅持瞭下來。終於有一天我能在水中自由的遊幾個來回瞭，我興奮不已，也真正體味到瞭堅持不懈是多麼的重要啊！ 就像有人說的那樣：“真正的閑暇並不是說什麼也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情。我呢，一有閑暇就求爸爸媽媽去遊泳館。一到遊泳館我就迫不急待地換好遊泳衣，一頭紮進水裡，感覺著水的浮力，水的包圍，心中真是充滿瞭滿足和喜悅。漸漸地我學會瞭各種泳姿：仰泳、蛙泳、自由泳。我能夠在水裡像魚兒一樣(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:小魚兒的作文)翻筋鬥，再來個漂亮的轉身。常常遊著遊著，就會有人像好學的學生一產畢恭畢敬地對我：“你遊得這樣好，能教教我嗎？”那麼多人的目光聚集在我身上，自豪和喜悅似乎都不能形容此時此刻的心情。每次離開時我都用依依不舍的目光註視著漸漸遠去的遊泳館。 我向往著能夠有一天，我能像真正的魚兒一樣暢遊在大海中，仰頭看看悠閑的白雲，腳下踩著蔚藍的海水，魚兒圍繞著我嬉戲，那將是我夢寐以求的時光！