作文,三黃雞

篇一：作文第四講

作文第四講

一．我是記憶大王。

1.錦囊妙計一舉兩得全神貫註靈機一動弄巧成拙多此一舉

畫蛇添足 滿面羞慚冷若冰霜以其人之道，還治其人之身

2.描寫行為：自告奮勇 言行一致 毫不畏懼

描寫神態：欣喜若狂 神態自若 意味深長

描寫品德：熱愛勞動 團結友愛 關心集體

二．我會想象大王。

要把句子寫得很美，除瞭運用成語外，我們還要多聯想。

一)學習比喻的手法。

1．讀例句。

買票的隊伍排得很長。改成：買票的隊伍排得很長，像一條長龍。

2．照樣子說一說。 ①哥哥跑得很快。像一陣風似的。) ②他走得很慢。像蝸牛爬一樣) ③弟弟站的很直。像柱子一樣，像解放軍叔叔站崗一樣。) ④我的肚子很難過。像有好多小蟲在爬似的。)

⑤風很大，“呼呼”地吹著。像一隻大老虎在吼叫。)

二)學習擬人的手法。

1．讀例句。

田野裡，小蟲在“吱吱吱”地叫；果園裡，麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫；花園裡，蝴蝶在飛來飛去。

樹枝上，喜鵲在跳來跳去。

改成：田野裡，小蟲在演奏；果園裡，麻雀在唱歌。花園裡，蝴蝶在跳舞。 小結：把句子裡的事物當作人來寫，這叫擬人。

2．照樣子說一說。

①青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫。改：青蛙像個歌手在荷葉上“呱呱呱”地唱歌。如果有一群青蛙呢，那就是合唱瞭。)