我看"聞雞起舞",作文
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篇一:《我看聞雞起舞》寫作訓練(語文版八年級下冊)
《我看聞雞起舞》寫作訓練(語文版八年級下冊)
一課時
一自主學習
正方反方
“聞雞起舞” 應該提倡“聞雞起舞”不應該提倡
學生在課前充分搜集有關資料,如名人從小刻苦學習的例子,或睡眠對正處在長身體階段的青少年的重要性等。為討論作好準備。
學生按照自己所支持的觀點自由組合,分別坐在各自所支持的觀點的兩側正方和反方),前面一排是主持人和五位裁判員都是由學生組成的)。
一、導入
首先請四位學生表演的“聞雞起舞”故事。
二、活動過程
主持人宣佈:
正方觀點:“聞雞起舞” 應該提倡。
反方觀點:“聞雞起舞” 不應該提倡。
第一環節:
1、請正、反雙方主辯闡述本方的觀點各1.5分鐘)。
正方主辯林昆):我方認為“聞雞起舞”我們中學生應該提倡。“一天之際在於晨。”早晨對中學生是寶貴時間。專傢們認為早晨是人們記憶力最佳的時刻,學生應該充分利用這段時間進行讀書或學習,為何不把早晨睡覺的那段時間改為讀書或學習呢???所以我方堅決認為“聞雞起舞”應該值得在學生中推廣!
反方主辯潘偉錦):對方辯友,對不起,我方不贊同你們的觀點。愛迪生曾經說過:“健康是智慧的條件,快樂的標志,高尚的天性。”因此我方一致認為,中學生不應該提倡“聞雞起舞”的做法。“聞雞起舞”的做法會導致睡眠不足。美國教授威
廉.德門特曾指出,長期睡眠不足的情況下,會帶來一系列機體損害




