我看"聞雞起舞",作文

篇一：《我看聞雞起舞》寫作訓練(語文版八年級下冊)

《我看聞雞起舞》寫作訓練(語文版八年級下冊)

一課時

一自主學習

正方反方

“聞雞起舞” 應該提倡“聞雞起舞”不應該提倡

學生在課前充分搜集有關資料，如名人從小刻苦學習的例子，或睡眠對正處在長身體階段的青少年的重要性等。為討論作好準備。

學生按照自己所支持的觀點自由組合，分別坐在各自所支持的觀點的兩側正方和反方)，前面一排是主持人和五位裁判員都是由學生組成的)。

一、導入

首先請四位學生表演的“聞雞起舞”故事。

二、活動過程

主持人宣佈：

正方觀點：“聞雞起舞” 應該提倡。

反方觀點：“聞雞起舞” 不應該提倡。

第一環節：

1、請正、反雙方主辯闡述本方的觀點各1.5分鐘)。

正方主辯林昆)：我方認為“聞雞起舞”我們中學生應該提倡。“一天之際在於晨。”早晨對中學生是寶貴時間。專傢們認為早晨是人們記憶力最佳的時刻，學生應該充分利用這段時間進行讀書或學習，為何不把早晨睡覺的那段時間改為讀書或學習呢？??所以我方堅決認為“聞雞起舞”應該值得在學生中推廣！

反方主辯潘偉錦)：對方辯友，對不起，我方不贊同你們的觀點。愛迪生曾經說過：“健康是智慧的條件，快樂的標志，高尚的天性。”因此我方一致認為，中學生不應該提倡“聞雞起舞”的做法。“聞雞起舞”的做法會導致睡眠不足。美國教授威

廉．德門特曾指出，長期睡眠不足的情況下，會帶來一系列機體損害