用反語描寫小狗的作文200字

篇一：寫自己喜歡的動物3

《寫自己喜歡的動物》作文指導課

教學設計

教學目標：

1、寫自己喜歡的動物，要求具體寫出動物的特點，表達真情實感。

2、能把一種動物的外形和它的活動情況有條理的寫出來。

3、培養喜愛小動物的情趣。

教學重、難點：

能夠抓住自己喜歡動物的特點，並能準確、生動的再現出來。 教學過程：

1、談話揭題：

同學們：今天我們共同上一節習作課，由李老師——我擔任你們的指導老師，雖然我們沒有見過面，但我聽說你們的文章寫得好，說話流暢，回答問題聲音響亮。李老師是特地來欣賞你們這方面的能力的。在這個單元我們重點學習的是一組描寫動物的文章，那性格古怪的貓，高傲的白鵝……在作傢筆下，一個個栩栩如生的小動物展現在我們眼前，並給我們留下深刻的印象。你們喜歡動物嗎？那你們最喜歡什麼動物？說說你們的理由。

交流談話)

今天，我們就來寫自己最熟悉、最喜歡的一種動物。

板書：寫自己喜歡的動物)

2、明確習作要求：

自學習作要求，思考：關於這次習作任務，有什麼要求？

板書：寫清動物的特點

表達自己的真情實感

過渡：每種動物的特點是不同的，即使是同一種動物，也有不同的特點。同樣的是貓，有的調皮，有的溫順，有的懶惰。例如給我們留下深刻印象的動畫片《貓和老鼠》中的貓，就是一隻蠢貓，是作者的妙筆才演藝出瞭無數少年兒童所喜歡的那隻“蠢貓”，所以，我們一定要仔細觀察，突出它們的特點來寫。那麼要寫清動物的特點，你們認為可以