南漳白馬洞作文

篇一：到哪去 作文

二十世紀三十年代，到延安去，到太行去，到敵人的後方去；二十世紀六十年代，到農村去，到邊疆區，到祖國最需要的地方去；二十世紀七十年代，到城市去，到部隊去，到能生活得好一點的地方去；二十世紀八十年代，到大學去，到夜校去，到能拿到文憑的地方去；二十世紀九十年代，到美國去，到英國去，到一切說外國話的地方去；2000年以後，到國企去，到外企去，到年薪百萬的地方去；2010年以後，到機關去，到公務員隊伍中去，到一輩子不失業的地方去。

“到哪裡去”實現自己的人生價值，是每個年代的人都會面臨的問題，不同年代的人給出瞭不同的答案。從上述材料不同年代人們的回答中你能看出什麼？對你有什麼啟發？ 要求：選好角度，確定立意，明確問題，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。

寫作指導：

從材料的局部入手：1、到需要的地方去經濟落後、條件艱苦、需要人才、風口浪尖等)建功立業。2、到安逸的地方去舒適、按部就班、沒有風險)，消磨意志，碌碌無為。3、到能發揮自己特長的地方去依據自身性格特點特長等)。4、到現在能夠去的地方去紮紮實實，腳踏實地)5、在不斷的嘗試中，找到自己要去的地方。

從材料整體入手：關於“變化”的思考：“到哪裡去”，時代在變，人在變，去的地方在變，如何看待這種變化？產生變化的原因是什麼？是進步還是退步？

素材集錦：

引導青年到祖國最需要的地方實現青春夢想

團中央、教育部等部門組織西部計劃，引導高校畢業生到西部基層服務鍛煉，這是中央培養大學畢業生骨幹的重要決策。2005年胡錦濤同志作出重要指示：“實施大學生志願服務西部計劃，有利於開辟高校畢業生健康成長的新途徑，有利於推動西部地區的經濟社會發展。引導和鼓勵更多的高校畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去”。 2011年11月，習近平同志作出重要指示：“組織實施西部支教扶貧工作，是團工